Langage écrit
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La littératie chez les enfants
Publié le : 13/02/2019 19:00:00 | Catégories : Langage écritTout le monde s’entend pour dire que la littératie est essentielle. Mais au fait: qu’est-ce que la littératie? En quoi est-elle si importante? Et que peut-on faire concrètement pour aider les enfants?
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Quelles sont les premières étapes de l’apprentissage de la lecture ?
Publié le : 13/12/2018 11:46:03 | Catégories : Langage écritDepuis très longtemps, il y a des débats sur l’enseignement de la lecture. D’un côté, l’approche dite phonologique (phonics approach), et de l’autre, l’approche globale (whole-language approach).
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Homophones: Les trucs des élèves
Publié le : 05/12/2018 08:38:02 | Catégories : Langage écritDans ce billet, nous nous pencherons sur les stratégies employées par les élèves pour résoudre les problèmes orthographiques liés aux homophones.
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Faut-il enseigner les homophones?
Publié le : 28/11/2018 10:01:12 | Catégories : Langage écritDisparus des programmes de formation depuis le début des années 2000, les homophones grammaticaux ont toujours largement leur place dans les écoles.
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Qu’est-ce qu’une inférence?
Publié le : 05/10/2018 09:50:34 | Catégories : Langage écritDans un récit, il y a des unités discursives macrostructurales: la problématique, le but, les épisodes, la solution, etc. (Trabasso et Wiley, 2005).
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