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Un carrousel de jeux Placote en classe pour soutenir le développement socioaffectif des élèves
Publié le : 04/09/2024 | Catégories : Ateliers en classe , Placote , Trucs et conseilsDans cet article, Stéphanie Gagnon présente comment son équipe-école a créé des stations de jeux Placote pour outiller dans le plaisir des élèves de 3e année sur le plan socioémotionnel.
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Développer l'idée principale au 3e cycle avec l'atelier Les galaxies conceptuelles
Publié le : 21/03/2024 | Catégories : Ateliers en classe , Orthopédagogie , Trucs et conseilsDans cet article, Kathie Bérard présente comment elle emmène ses élèves du 3e cycle du primaire à développer des stratégies de lecture, notamment avec l'atelier Les galaxies conceptuelles.
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Les coulisses des jeux Lecture et inférences - Entrevue avec l'auteure Nancy Gagné
Publié le : 14/03/2024 | Catégories : Coulisses Passe-TempsPour souligner 20 ans de collaboration avec l'auteure Nancy Gagné, nous vous proposons de découvrir le processus de création de ses jeux Lecture et inférences par le biais d’une entrevue.
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Il était une fois un son : une collection de petits livres très utiles pour automatiser l'articulation
Publié le : 14/02/2024 | Catégories : Orthophonie , Trucs et conseilsDans cet article, Coralie Tullio présente comment elle utilise la collection de livres Il était une fois un son pour automatiser l’articulation des enfants qu'elle voit dans son cabinet d'orthophonie.
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Intégrer les jeux éducatifs au quotidien en salle de classe : oui, mais quand et comment?
Publié le : 31/01/2024 | Catégories : Ateliers en classe , Trucs et conseilsDans cet article, Christina Boivin présente les différentes façons dont elle utilise le jeu L'automate en salle de classe.
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Quoi de neuf en conscience phonologique? - 2e partie
Publié le : 24/01/2024 | Catégories : Langage écrit , Langage oral , Lecture , Vulgarisation scientifiqueVoici la suite du billet de Pascal Lefebvre qui vise à partager de nouvelles synthèses de recherche concernant l’apprentissage et l’enseignement de la conscience phonologique.