Pédagogie
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L'inclusion des élèves présentant des difficultés de comportement en classe régulière
Publié le : 01/05/2019 12:15:00 | Catégories : PédagogieAujourd'hui, dans les classes régulières, on trouve des élèves ayant des profils scolaires et sociaux très variés, notamment ceux présentant des difficultés comportementales.
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Quoi penser des devoirs et leçons?
Publié le : 17/04/2019 15:35:00 | Catégories : PédagogieLa question des devoirs et des leçons fait l’objet de débats récurrents dans les pays industrialisés. Que dit la recherche québécoise à propos de ces tâches réalisées hors des heures de classe?
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Le secret des relations positives entre les élèves et leurs enseignants
Publié le : 27/02/2019 13:30:00 | Catégories : PédagogiePlusieurs recherches soutiennent que l'établissement de relations positives entre élèves et enseignants est à la base de toute approche d'intervention préventive en classe. Quels en sont les secrets?
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Petite enfance en forêt : bénéfices et défis
Publié le : 06/12/2017 13:57:45 | Catégories : PédagogieDes bénéfices de plus en plus reconnus. À l’heure où les attentes sont grandes quant à la contribution des services éducatifs à la trajectoire développementale des jeunes enfants
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Petite enfance en forêt en huit points
Publié le : 29/11/2017 16:37:26 | Catégories : PédagogieL’importance du contact avec la nature n’est pas une idée nouvelle. Dans l’histoire de l’éducation, plusieurs penseurs, tels Rousseau, Fröbel, Dewey, Steiner, Montessori, Freinet et Malaguzzi
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