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Gargotte et les vlipous : 8 jeux pour développer la conscience phonologique!
Publié le : 18/01/2024 | Catégories : Coulisses Passe-TempsDans cet article, découvrez les «coulisses» de la création de la collection Gargotte et les vlipous, principalement destinée aux élèves du préscolaire!
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Quoi de neuf en conscience phonologique? - 1re partie
Publié le : 11/01/2024 | Catégories : Langage écrit , Langage oral , Lecture , Vulgarisation scientifiqueCe billet, qui aura une suite dans quelques semaines, vise à partager les connaissances actuelles au sujet de l’apprentissage et l’enseignement de la conscience phonologique.
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Comment intégrer les enfants avec de multiples difficultés dans les milieux de garde?
Publié le : 13/12/2023 | Catégories : Psychologie , Vulgarisation scientifiqueQue peut-on faire dans les milieux de garde pour aider les enfants qui rencontrent des difficultés dans leur développement et qui vivent des difficultés sociales, émotionnelles et comportementales?
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Comment réaliser une enquête de Justin Férence avec sa classe de 3e année?
Publié le : 05/12/2023 | Catégories : Ateliers en classe , Trucs et conseilsDans cet article, Lyse-Andrée Maheux présente la façon dont elle a mis en place l'enquête de Justin Férence Le crime du cirque Barbouillette en classe avec ses élèves de 3e année du primaire.
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Un vol en pleine fluidité : un jeu parfait pour des ateliers en classe!
Publié le : 09/11/2023 | Catégories : Ateliers en classe , Orthopédagogie , Trucs et conseilsDans ce billet, Marie-Pier Boudreau-Chartier présente la façon dont elle a utilisé le jeu Un vol en pleine fluidité en classe dans une démarche collaborative entre orthopédagogue et enseignante.
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Inférer pour mieux socialiser
Publié le : 19/10/2023 | Catégories : Langage oral , Vulgarisation scientifiquePour communiquer et socialiser efficacement et adéquatement, il est notamment indispensable de bien inférer. Mais concrètement, que sont les inférences sociales et que permettent-elles?