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Le tour du monde d'Anaphore : un matériel complet et clé en main pour travailler les mots de substitution!
Publié le : 18/03/2020 | Catégories : Coulisses Passe-TempsPeu d'outils pédagogiques permettent d'enseigner de manière explicite, graduée et intensive l'habileté de repérer et comprendre les anaphores. En voici un : Le tour du monde d'Anaphore!
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Le repérage et la compréhension des anaphores : une stratégie gagnante pour améliorer la compréhension en lecture
Publié le : 11/03/2020 | Catégories : Lecture , Vulgarisation scientifiqueComment peut-on amener les élèves à repérer et à comprendre les anaphores pronominales au cours de leur lecture? Ce billet présente 7 pistes d'interventions possibles pour faciliter cet apprentissage.
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Les anaphores en lecture : comprendre pour mieux intervenir
Publié le : 04/03/2020 | Catégories : Lecture , Vulgarisation scientifiqueLes anaphores pronominales sont omniprésentes dans les textes et entravent fréquemment la compréhension des élèves. Quels sont les facteurs qui influencent leur compréhension?
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La mosaïque textuelle : un jeu de lecture simple et polyvalent!
Publié le : 05/02/2020 | Catégories : Coulisses Passe-TempsCe jeu de lecture gradué a été conçu pour faire vivre des expériences positives de lecture aux élèves présentant des difficultés en lecture.
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Le trouble développemental du langage (TDL) : agir maintenant
Publié le : 22/01/2020 | Catégories : Langage oral , Vulgarisation scientifiqueCe billet présente des pistes d'action pour permettre une meilleure compréhension des besoins des personnes qui vivent avec le trouble développemental du langage (TDL).
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Le trouble développemental du langage (TDL) : le comprendre mieux
Publié le : 15/01/2020 | Catégories : Langage oral , Vulgarisation scientifiqueLe projet CATALISE a permis d'arriver à un consensus sur le trouble développemental du langage (TDL). Ce billet présente un résumé des grandes lignes de ce consensus.