La réussite éducative est un sujet qui se trouve au cœur des préoccupations actuelles, tant au Québec qu’ailleurs dans le monde. Au plan provincial, la vaste consultation publique sur la
Depuis plusieurs années, les politiques internationales prônent l’inclusion scolaire dans les milieux éducatifs (UNESCO, 1994). Plus près de nous, la politique de l’adaptation scolaire
Dans la foulée de la vaste consultation publique lancée en septembre dernier par le gouvernement du Québec pour moderniser le système d’éducation, plusieurs acteurs du milieu de l’éducation
Qu’est-ce que l’anxiété de performance? L’anxiété de performance peut être définie comme étant la peur de l’échec ou de faire des erreurs en situation de performance.
Le trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité (TDAH) a reçu passablement d’attention médiatique dans les dernières années sans que le tout soit nécessairement bénéfique.
Apprendre est un processus qui se déroule en premier lieu dans le cerveau. Lorsqu’un élève réalise un nouvel apprentissage, son cerveau s’en trouve changé. En salle de classe, l’enseignant