Catherine Mimeau est professeure de psychologie à l'Université TÉLUQ et elle se spécialise dans le domaine du développement cognitif. Sa thèse de doctorat portait sur la complexité du langage chez les enfants francophones d’âge scolaire. Ses travaux plus récents concernent l’apprentissage de nouveaux mots et de nouvelles structures de phrases ainsi que la relation entre les fonctions cognitives et le langage. Elle est l’auteure de plusieurs publications et communications scientifiques et a contribué à quelques jeux sur le développement cognitif de la collection Placote aux Éditions Passe-Temps.
Les connaissances sur le fonctionnement du cerveau permettent de mieux comprendre les processus de l’acquisition du langage. Qu'est-ce que la boite à outils du langage et que contient-elle?
Lorsqu’un enfant éprouve des difficultés en lecture, il n’est pas toujours évident de savoir comment l'aider. Voici quelques pistes pour être en mesure d'intervenir efficacement.