Depuis nombre d'années, les chercheurs s’intéressent aux relations entre le développement musical et l’émergence de l’écrit chez l’enfant d’âge préscolaire.
Ce billet présente les données issues de la recherche s’intéressant aux liens entre la pratique de différentes activités musicales et le développement de l’autorégulation chez l'enfant de 0 à 5 ans.
Diverses recherches ont examiné l'apport de la pratique de la musique sur le développement des compétences prosociales des enfants.
Dès sa naissance, le nourrisson cherche à entrer en relation avec ceux qui en prennent soin. Ses vocalisations, ses premiers sourires et ses babillages sont des [...]
La musique est omniprésente dans notre quotidien. Elle permet de nous détendre, de bouger, de nous divertir et aussi d’apprendre?!