Nathalie Larose est présentement étudiante à la maîtrise en éducation, concentration didactique, à l’Université du Québec à Montréal, sous la direction de Lise Lemay et de Nathalie Bigras. Ses recherches portent sur les représentations sociales des responsables d’un service de garde en milieu familial au regard de l’intervention éducative. Elle est également membre étudiante de l’Équipe de recherche Qualité des contextes éducatifs de la petite enfance. Nathalie Larose a travaillé pendant plus de vingt ans auprès des enfants dans les CPE.
Le personnel des services de garde éducatifs a un rôle crucial à jouer auprès des enfants, afin de leur offrir une qualité éducative qui les aidera à avoir un développement global harmonieux.