Pier-Ann Boutin a d’abord réalisé un baccalauréat en enseignement secondaire de l’univers social à l’Université Laval. Elle a ensuite entamé une maitrise en technologie éducative, puis a travaillé comme professionnelle de recherche auprès de l’initiative de l’École en réseau. Elle est maintenant candidate au doctorat en psychopédagogie. Ses champs d’intérêt en recherche portent sur l’enseignement au primaire et la formation initiale des enseignants, ainsi que sur l’utilisation d’outils de mise en réseau comme soutien au développement de communautés d’apprentissage. De plus, Pier-Ann est chargée d’enseignement en formation pratique et responsable du stage en responsabilité au baccalauréat en éducation préscolaire et primaire de l’Université Laval.
Au Québec, la gestion de classe en enseignement primaire et secondaire est l’une des compétences professionnelles qui donnent le plus de fil à retordre aux enseignants et enseignantes