

Au-delà des mots propose une démarche en trois étapes qui vise à travailler de manière graduée l'habileté à effectuer des inférences en lecture. Cette démarche permet aux enfants de parfaire leur compréhension de textes en passant d'une pratique guidée vers une pratique autonome. Le matériel offre aux intervenants une multitude de conseils, afin de stimuler le raisonnement verbal et l'imagerie mentale chez l'enfant de même que sa capacité à émettre et à vérifier des hypothèses.
Au-delà des mots propose une démarche en trois étapes qui vise à travailler de manière graduée l'habileté à effectuer des inférences en lecture. Cette démarche permet aux enfants de parfaire leur compréhension de textes en passant d'une pratique guidée vers une pratique autonome. Le matériel offre aux intervenants une multitude de conseils, afin de stimuler le raisonnement verbal et l'imagerie mentale chez l'enfant de même que sa capacité à émettre et à vérifier des hypothèses.
Année scolaire | 1re année, 2e année, 3e année |
Année suggérée immersion | 1re année, 2e année, 3e année |
Auteur | Marie-Claude Pigeon, Michelle Khalil |
Type de produit | Jeu éducatif |
Objectif | Inférences, Langage écrit |
Objectif Hors QC | Compréhension de lecture, Inférences |
Statut | Coup de coeur, En inventaire |
Langue du produit | Français |
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