Utiliser le calendrier
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EPT-6051

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Par des mises en situation (4 niveaux de difficulté), l’élève développe sa compréhension des notions temporelles et applique ses connaissances en lien avec le calendrier ou l’agenda.

  • Comprendre différentes notions spatiales.
  • Savoir utiliser le calendrier/l’agenda pour s’organiser.
  • 4 calendriers avec dates
  • 4 calendriers sans dates
  • 2 calendriers reproductibles
  • 12 cartes-textes
  • les règles du jeu

*Marqueurs effaçables à sec non inclus.

Années scolaires : 1re année, 2e année, 3e année, 4e année, and 5e année

Années suggérées Hors Québec : -

Auteur : Caroline Lyonnais

Collection : -

Nouvelle orthographe : Non

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