Justin Férence - Le crime du musée des Jolis-Arts

Justin Férence : Le crime du musée des Jolis-Arts est un jeu d’enquête destiné aux élèves de 4e année du primaire ciblant l’habileté à faire des inférences et à dégager l’information importante dans un texte. L’enquête est composée de 10 étapes et peut être réalisée en groupe-classe ou en atelier sur plusieurs périodes de classe.

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Justin Férence : Le crime du musée des Jolis-Arts est un jeu d’enquête destiné aux élèves de 4e année du primaire ciblant l’habileté à faire des inférences et à dégager l’information importante dans un texte. L’enquête est composée de 10 étapes et peut être réalisée en groupe-classe ou en atelier sur plusieurs périodes de classe.

La résolution de l’enquête prend la forme d’un projet dans lequel s’alternent différentes activités de lecture et d’écriture. Des activités complémentaires (situations de lecture et écriture et situation-problème mathématique) sont également fournies, permettant ainsi de stimuler des habiletés variées dans le cadre de l’enquête.

Le matériel est offert en différentes versions, sous forme de cartes, de cartons en couleur, de PDF numériques et de feuilles reproductibles. L’intervenant peut ainsi choisir de projeter les composantes au tableau, d’en faire des copies en noir et blanc pour chaque élève, ou de présenter les cartes et les cartons de couleur dans la chemise spécifiquement conçue à cet effet.

En plus du matériel nécessaire à la réalisation des différentes étapes de l’enquête, des enveloppes ainsi qu’une chemise en carton sont fournies dans la boite afin que l’intervenant puisse « mettre en scène » le cas à résoudre dans une ambiance ludique.

  • Développer l'habileté à faire des inférences.
  • Développer l'habileté à dégager l'information importante dans un texte.
  • 4 fiches*
  • 40 cartes*
  • 2 situations d’écriture
  • 4 activités complémentaires
  • 2 enveloppes
  • 1 chemise en carton
  • 1 guide de l’intervenant et corrigé

*Aussi fournies en version numérique et reproductible.

Détails du produit
Fiche technique
EPT-6425
Année scolaire 4e année
Année suggérée immersion 5e année, 6e année, 7e année, 8e année, 9e année
Auteur Lucie Barriault, Simon Tobin
Type de produit Jeu éducatif
Objectif Hors QC Compréhension de lecture, Mathématiques, Rédaction de textes
Mot-clé Lecture, Processus non-spécifiques
Collection Les enquêtes de Justin Férence
Statut Nouveauté, En inventaire
Références spécifiques
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