



Jeu individuel d'association destiné aux élèves du 1er cycle du primaire ciblant l'habileté à lire des phrases composées de graphèmes ou de syllabes qui peuvent être source de confusion chez l'apprenti lecteur (ex. : des graphies semblables, des graphies contextuelles, des lettres accentuées, des structures syllabiques semblables). Le joueur doit assembler les fils dans la tête du robot pour programmer ses actions.
* Ce jeu nécessite le gabarit (vendu séparément).
Jeu individuel d'association destiné aux élèves du 1er cycle du primaire ciblant l'habileté à lire des phrases composées de graphèmes ou de syllabes qui peuvent être source de confusion chez l'apprenti lecteur (ex. : des graphies semblables, des graphies contextuelles, des lettres accentuées, des structures syllabiques semblables). L'ensemble comprend 12 fiches de jeu dans lesquelles le joueur doit associer des phrases à des images pour assembler les fils dans la tête d'un robot et programmer ses actions.
Les réponses de chaque fiche se trouvent au verso de celle-ci, ce qui permet au joueur de se corriger de façon autonome. Un tableau de suivi reproductible permet également à l'intervenant de noter les fiches complétées par chaque joueur.
Année scolaire | 1re année, 2e année |
Année suggérée immersion | 2e année, 3e année, 4e année |
Auteur | Lucie Barriault |
Type de produit | Jeu éducatif |
Objectif Hors QC | Phonétique |
Mot-clé | Lecture, Décodage |
Collection | L'automate |
Statut | Nouveauté, En inventaire |
Langue du produit | Français |
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