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Gargotte et les vlipous - Guide d'accompagnement : syllabes - Version numérique

Le Guide d'accompagnement : syllabes fait partie du premier ensemble de la collection Gargotte et les vlipous. Destiné aux élèves du préscolaire, il cible le développement de la conscience des syllabes dans les mots. Il propose des outils d’évaluation, des tableaux de suivi ainsi que des fiches reproductibles portant sur les mêmes objectifs que les quatre premiers jeux de la collection.

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Le Guide d'accompagnement : syllabes fait partie du premier ensemble de la collection Gargotte et les vlipous. Destiné aux élèves du préscolaire, il cible le développement de la conscience des syllabes dans les mots. Il propose des outils d’évaluation, des tableaux de suivi ainsi que des fiches reproductibles portant sur les mêmes objectifs que les quatre premiers jeux de la collection.

Les objectifs ciblés dans ce document sont les suivants:

  • Compter les syllabes orales dans des mots;
  • Détecter une syllabe orale dans des mots;
  • Déterminer si deux mots riment (syllabes finales phonétiquement identiques);
  • Discriminer des syllabes orales en début et en fin de mots.

Pour chacun des objectifs, huit exercices sont proposés. Les tests permettent également à l’intervenant de faire une évaluation formative des habiletés de l’élève avant et après avoir utilisé le jeu ou les exercices. De plus, un tableau de suivi est inclus pour que l’intervenant puisse consigner les exercices réalisés par chaque élève et y noter ses commentaires ou observations au besoin.

Le Guide d'accompagnement : syllabes est inclus dans l'Ensemble syllabes en format papier et numérique, mais disponible uniquement en version numérique s’il est acheté séparément.

Le Guide d'accomapagnement : sons (vendu séparément et disponible prochainement) portera pour sa part sur la conscience des sons dans les mots.

  • Compter les syllabes orales dans des mots;
  • Détecter une syllabe orale dans des mots;
  • Déterminer si deux mots riment (syllabes finales phonétiquement identiques);
  • Discriminer des syllabes orales en début et en fin de mots.
  • 1 document numérique (51 pages)
Détails du produit
Fiche technique
EPT-6452
Année suggérée immersion Préscolaire
Auteur Lucie Barriault
Type de produit Jeu éducatif
Objectif Hors QC Conscience phonologique
Mot-clé Conscience phonologique, Lecture, Écriture
Collection Gargotte et les vlipous
Statut Nouveauté, En inventaire
Références spécifiques
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