La cathédrale de la phrase

La cathédrale de la phrase est un jeu de parcours destiné aux élèves de 5e et 6e année du primaire ciblant l’identification des groupes qui occupent les fonctions de sujet, de complément de phrase et de prédicat dans des phrases. Les joueurs identifient les constituants des phrases et accordent les verbes avec leur sujet pour faire avancer Amandine jusqu’à l’entrée de la cathédrale Saint-Basile-le-Bienheureux, en Russie.

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La cathédrale de la phrase est un jeu de parcours destiné aux élèves de 5e et 6e année du primaire ciblant l’identification des groupes qui occupent les fonctions de sujet, de complément de phrase et de prédicat dans des phrases. Les joueurs identifient les constituants des phrases et accordent les verbes avec leur sujet pour faire avancer Amandine jusqu’à l’entrée de la cathédrale Saint-Basile-le-Bienheureux, en Russie.

Conçu pour 2 à 4 joueurs, le jeu comprend une planche de jeu et 80 cartes-phrases. Tout au long de la partie, les joueurs peuvent utiliser un aide-mémoire qui présente les manipulations syntaxiques qu’il est possible d’utiliser pour distinguer les groupes qui occupent les fonctions de sujet, de complément de phrase et de prédicat dans des phrases. Le jeu comporte aussi un corrigé qui permet aux joueurs de valider leurs réponses de façon autonome.

  • Connaitre et utiliser les manipulations syntaxiques pour identifier les groupes qui occupent les fonctions sujet, complément de phrase et prédicat dans des phrases.
  • Faire correctement l’accord du verbe avec le pronom ou le noyau du groupe du nom qui occupe la fonction sujet.
  • 1 planche de jeu recto verso
  • 80 cartes-phrases
  • 12 cartes spéciales
  • 1 feuille-réponse reproductible
  • 1 aide-mémoire
  • 4 pions-personnages
  • 1 dé
  • le corrigé
  • les règles du jeu
Détails du produit
Fiche technique
EPT-6208
Année scolaire 5e année
Type de produit Jeu éducatif
Mot-clé Accord, Syntaxe et ponctuation, Processus non-spécifiques
Collection Chics
Statut En inventaire
Langue du produit Français
Références spécifiques