Cartes à lire 2e année - Idée principale

Cartes de lecture destinées aux élèves de 2e année du primaire ciblant l’habileté à dégager l’idée principale d’un texte. Chacun des 48 textes est accompagné de questions et inclut une forte proportion de mots tirés de la liste orthographique du MELS.

24,95 $

La collection Cartes à lire propose des textes présentés sous forme de cartes de lecture. Chaque paquet cible une habileté ou une stratégie de lecture spécifique par l’entremise de 48 courts textes ludiques.

Les textes peuvent faire l’objet d’une lecture individuelle ou interactive avec l’intervenant. L’élève peut répondre aux questions oralement ou par écrit. Les réponses se trouvent au verso de chaque carte-texte.

Les paquets suivants ainsi que l'ensemble sont également disponibles pour la 2e année du primaire :

Les ensembles Cartes à lire - 1re année et Cartes à lire - 3e année sont également disponibles et comprennent chacun 6 paquets (vendus aussi séparément).

  • Développer l'habileté à dégager l'idée principale d'un texte.
  • Développer l'habileté à comprendre des textes.
  • Développer des stratégies de lecture.
  • 48 cartes-textes (9,5 cm X 13,5 cm)
  • 2 cartes de présentation
Détails du produit
Fiche technique
EPT-6404
Année scolaire 2e année
Année suggérée immersion 3e année, 4e année, 5e année, 6e année
Auteur Émilie Rivard, Lucie Barriault
Type de produit Littératie, Jeu éducatif
Objectif Hors QC Compréhension de lecture, Inférences, Vocabulaire
Mot-clé Lecture, Processus non-spécifiques
Collection Cartes à lire
Statut En inventaire
Langue du produit Français
Références spécifiques

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