Les confusions visuelles bdpq

Chacun leur tour, les joueurs prennent une carte-stimuli et doivent la lire en faisant attention de ne pas mélanger les lettres b, d, p et q. Les autres joueurs doivent pendant ce temps écrire ce qui leur est dicté. Si le joueur a lu correctement sa carte, il peut la placer sur sa planche de jeu à l'endroit approprié. Après que toutes les cartes aient été lues, les points sont comptés et le vainqueur est ainsi déclaré.

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Chacun leur tour, les joueurs prennent une carte-stimuli et doivent la lire en faisant attention de ne pas mélanger les lettres b, d, p et q. Les autres joueurs doivent pendant ce temps écrire ce qui leur est dicté. Si le joueur a lu correctement sa carte, il peut la placer sur sa planche de jeu à l'endroit approprié. Après que toutes les cartes aient été lues, les points sont comptés et le vainqueur est ainsi déclaré.

Être capable de distinguer les lettres b, d, p et q en contexte de lecture et d'orthographe de non-mots et de mots.
  •     8 planches de jeu
  •     32 cartes aide-mémoire
  •     120 cartes-stimuli (30 par niveau de difficulté)
  •     2 roulettes de jeu (1 de lettres et 1 de chiffres)
  •     1 planche de jeu reproductible
  •     1 feuille de cartes-stimuli vierges
  •     16 pions
  •     les règles du jeu

Détails du produit
Fiche technique
EPT-260
Année scolaire 1re année, 2e année, 3e année, 4e année, 5e année, 6e année, Secondaire 1
Auteur Caroline Lyonnais
Type de produit Jeu éducatif
Objectif Langage écrit
Mot-clé Processus spécifiques, Lecture, Décodage
Disponibilité Disponible
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