Dre Annie à la ferme
Pour soigner les animaux, les apprentis vétérinaires doivent identifier des référents, choisir des marqueurs de relation et restituer le sens des phrases comportant des incohérences causées par un mauvais choix d’anaphores ou de marqueurs de relation. Plusieurs des tâches sont une occasion d’amener les élèves à prendre conscience du moment où survient une panne de compréhension.
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Pour soigner les animaux, les apprentis vétérinaires doivent identifier des référents, choisir des marqueurs de relation et restituer le sens des phrases comportant des incohérences causées par un mauvais choix d’anaphores ou de marqueurs de relation. Plusieurs des tâches sont une occasion d’amener les élèves à prendre conscience du moment où survient une panne de compréhension.
*Ce jeu fait partie de la trousse Hôpital vétérinaire Dre Annie et Dr Maux.
- Identifier et corriger un bris de compréhension.
- Établir des liens entre les propositions d’une même phrase ou de deux phrases.
- Interpréter des anaphores grammaticales.
- Interpréter et employer des marqueurs de relation.
- 76 cartes de patients
- 5 cartes « Gagne cette carte »
- 5 cartes « Passe ton tour »
- le corrigé
- les règles du jeu
Détails du produit
Fiche technique
EPT-6115
| Année scolaire | 3e année, 4e année, 5e année, 6e année |
| Année suggérée immersion | 4e année, 5e année, 6e année |
| Auteur | Dannie Pomerleau |
| Type de produit | Jeu éducatif |
| Objectif Hors QC | Compréhension de lecture, Inférences |
| Mot-clé | Lexique, Processus non-spécifiques |
| Collection | Hôpital vétérinaire Dre Annie et Dr Maux |
| Statut | En inventaire |
| Langue du produit | Français |
Références spécifiques
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