Aye, aye, aye! C'est la pagaille! «C» et «G» dur et doux

Malheur! Sucrette et Pinchaud ont mélangé tous les biscuits qu’ils avaient cuisinés la veille. Aye, aye, aye! C’est la pagaille! Les élèves rejoignent les pâtissiers dans leur cuisine, lisent les mots écrits sur les pâtisseries et les aident à les trier par graphème ou par phonème.

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Dans Aye, aye, aye! C’est la pagaille!, les élèves rejoignent Sucrette et Pinchaud dans leur cuisine, puisque nos pâtissiers ont mélangé toutes les pâtisseries qu’ils avaient cuisinées la veille. Chaque élève reçoit une planche où se trouvent 4 boites à pâtisseries chacune identifiée d’une lettre ou d’un graphème. Les cartes pâtisserie à classer présentent des mots contenant des graphèmes visuellement proches ou des images dont le nom contient ces graphèmes. Les élèves doivent piger une carte pâtisserie, la décoder et la placer dans la boite correspondante. Qui sera le premier à remplir ses boites?

*Ce jeu fait partie de la trousse La pâtisserie de Sucrette et Pinchaud.

  • Décoder des mots en tenant compte des règles des graphies contextuelles «g» et «c» dur et doux.
  • Renforcer les habiletés d’association graphophonémique en contexte.
  • Discriminer des phonèmes semblables (/k/ et /g/).
  • Déterminer la présence d’un graphème ou d’un phonème cible.
  • Développer la voie d’assemblage.
  • 4 planches de jeu
  • 138 cartes-muffins/mots
  • 13 cartes-muffins/images
  • 18 cartes-muffins «Passe ton tour» ou «Passe-partout»
  • la liste des images
  • les règles du jeu
Détails du produit
Fiche technique
EPT-410C
Année scolaire 1re année, 2e année
Année suggérée immersion 1re année, 2e année, 3e année
Auteur Dannie Pomerleau
Type de produit Jeu éducatif
Objectif Hors QC Phonétique
Mot-clé Lexique, Décodage, Lecture, Processus spécifiques, Orthographe
Collection La pâtisserie de Sucrette et Pinchaud
Statut En inventaire
Langue du produit Français
Références spécifiques

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