Aye, aye, aye! C'est la pagaille! «an», «au», «en», «eu», «on» et «ou»
Aye, aye, aye! C'est la pagaille! «an», «au», «en», «eu», «on» et «ou»

Aye, aye, aye! C'est la pagaille! «an», «au», «en», «eu», «on» et «ou»

EPT-410B

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Collection : La pâtisserie de Sucrette et Pinchaud

Malheur! Sucrette et Pinchaud ont mélangé tous les biscuits qu’ils avaient cuisinés la veille. Aye, aye, aye! C’est la pagaille! Les élèves rejoignent les pâtissiers dans leur cuisine, lisent les mots écrits sur les pâtisseries et les aident à les trier par graphème ou par phonème.

Voir plus
  • Décoder des mots contenant les digrammes «an», «au», «en», «eu», «on», et «ou».
  • Renforcer les habiletés d’association graphophonémique des digrammes «an», «au», «en», «eu», «on», et «ou».
  • Développer les habiletés de discrimination de digrammes visuellement proches.
  • Développer les voies d’assemblage et d’adressage.
  • 4 planches de jeu
  • 178 cartes-brioches/mots
  • 18 cartes-brioches «Passe ton tour» ou «Passe-partout»
  • les règles du jeu
Années scolaires : 1re année et 2e année

Années suggérées immersion : 1re année, 2e année et 3e année

Auteur : Dannie Pomerleau

Collection : La pâtisserie de Sucrette et Pinchaud

Nouvelle orthographe : Non