Aye, aye, aye ! C'est la pagaille ! YODS

Malheur! Sucrette et Pinchaud ont mélangé tous les biscuits qu’ils avaient cuisinés la veille. Aye, aye, aye! C’est la pagaille ! Les élèves rejoignent les pâtissiers dans leur cuisine et les aident à trier leurs biscuits par graphie ou par séquence de phonèmes.

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Dans « Aye, aye, aye! C’est la pagaille! », les élèves rejoignent Sucrette et Pinchaud dans leur cuisine, puisque nos pâtissiers ont mélangé toutes les pâtisseries qu’ils avaient cuisinées la veille. Chaque élève reçoit une planche où se trouvent 4 boites à pâtisseries chacune identifiée d’une lettre ou d’un graphème. Les cartes pâtisserie à classer présentent des mots contenant des graphèmes visuellement proches ou des images dont le nom contient ces graphèmes. Les élèves doivent piger une carte pâtisserie, la décoder et la placer dans la boite correspondante. Qui sera le premier à remplir ses boites?

  • Décoder des mots contenant une voyelle suivie d’un yod.
  • Renforcer les habiletés d’association grapho-phonémique.
  • Déterminer la présence d’une voyelle suivie d’un yod dans un mot illustré.
  • Déterminer la présence d’une graphie composée d’un yod dans un mot écrit.
  • Développer la voie d’assemblage.

  • 4 planches de jeu
  • 12 cartes-tartes/mots
  • 37 cartes-tartes/images
  • 18 cartes-biscuits «Passe ton tour» ou «Passe-partout»
  • la liste des images
  • les règles du jeu

Détails du produit
Fiche technique
EPT-410E
Année scolaire 1re année, 2e année
Auteur Dannie Pomerleau
Type de produit Jeu éducatif
Collection La pâtisserie de Sucrette et Painchaud
Mot-clé Lexique, Décodage, Lecture, Processus spécifiques, Orthographe
Disponibilité Disponible
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