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Drago Folies

Jeu de cartes pour les élèves du 1er cycle du primaire ciblant la lecture des groupes de consonnes br, cr, dr, gr, fr, pr, tr, bl et cl à l’intérieur de mots. Chaque joueur tente de réunir une famille de dragons selon sa graphie en prenant des cartes dans la pile ou dans le jeu de ses adversaires. Le jeu comprend 90 cartes réparties en deux niveaux de difficulté ; l’un avec des mots plus fréquents et simples à décoder, l’autre avec des mots moins fréquents et plus difficiles à décoder.

16,95 $
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Jeu de cartes pour les élèves du 1er cycle du primaire ciblant la lecture des groupes de consonnes br, cr, dr, gr, fr, pr, tr, bl et cl à l’intérieur de mots. Chaque joueur tente de réunir une famille de dragons selon sa graphie en prenant des cartes dans la pile ou dans le jeu de ses adversaires. Le jeu comprend 90 cartes réparties en deux niveaux de difficulté ; l’un avec des mots plus fréquents et simples à décoder, l’autre avec des mots moins fréquents et plus difficiles à décoder.

Les niveaux de difficulté permettent de travailler la voie d’assemblage (syllabique) avec des mots moins fréquents et la voie d’adressage (globale) avec des mots fréquents. L’intervenant choisit le niveau de difficulté qu’il juge adéquat selon le niveau d’habileté des joueurs en lecture. Il peut jouer seul à seul avec un élève ou faire jouer un groupe de 2 à 4 élèves en supervisant la partie. Le jeu peut également se jouer de manière autonome en contexte d’atelier.

  • Améliorer la lecture et l’écriture des graphies br, cr, dr, gr, fr, pr, tr, bl et cl.
  • Travailler la voie d’assemblage (syllabique) avec des mots moins fréquents.
  • Travailler la voie d’adressage (globale) avec des mots fréquents.
90 cartes plastifiées :
  • 45 cartes jaunes de niveau 1 (mots plus fréquents et décodage plus simple)
  • 45 cartes rouges de niveau 2 (mots moins fréquents et décodage plus difficile)
Détails du produit
Fiche technique
EPT-6266
Année scolaire 1re année, 2e année
Auteur France Giraudet
Type de produit Jeu éducatif
Mot-clé Lexique, Orthographe, Lecture, Décodage, Processus spécifiques
Disponibilité Disponible
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