Au-delà des mots 1

Au-delà des mots propose une démarche en trois étapes qui vise à travailler de manière graduée l'habileté à effectuer des inférences en lecture. Cette démarche permet aux enfants de parfaire leur compréhension de textes en passant d'une pratique guidée vers une pratique autonome. Le matériel offre aux intervenants une multitude de conseils afin de stimuler le raisonnement verbal et l'imagerie mentale chez l'enfant de même que sa capacité à émettre et à vérifier des hypothèses.

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Au-delà des mots propose une démarche en trois étapes qui vise à travailler de manière graduée l'habileté à effectuer des inférences en lecture. Cette démarche permet aux enfants de parfaire leur compréhension de textes en passant d'une pratique guidée vers une pratique autonome. Le matériel offre aux intervenants une multitude de conseils afin de stimuler le raisonnement verbal et l'imagerie mentale chez l'enfant de même que sa capacité à émettre et à vérifier des hypothèses.

Feuillet pédagogique

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  • Comprendre différents types de questions (qui, qu’est-ce que, où, quand, pourquoi).
  • Distinguer les questions à réponses explicites de celles à réponses implicites.
  • Identifier dans un texte les mots ou les groupes de mots qui servent d’indices pour déduire une réponse implicite
  • Mettre les mots indices en relation les uns avec les autres de même qu’avec ses connaissances personnelles afin de construire des images mentales.
  • Effectuer des inférences portant sur les objets, les personnages, le lieu, le temps, les causes et les événements.
  •     150 fiches permettant de travailler les inférences en 3 étapes
  1.         Étape 1 (30 fiches)
  2.         Étape 2 (30 fiches)
  3.         Étape 3 (90 fiches)
  •     6 pictogrammes de stratégies de compréhension en lecture
  •     Corrigé
  •     Feuillet explicatif
  •     Séparateurs

Détails du produit
Fiche technique
EPT-278
Année scolaire 1re année, 2e année
Auteur Marie-Claude Pigeon, Michelle Khalil
Type de produit Jeu éducatif
Objectif Inférences, Langage écrit
Disponibilité Disponible
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