Anne-Sophie est étudiante-chercheuse à la maîtrise en psychopédagogie à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval. Dans le cadre de son mémoire, elle s’intéresse aux pratiques enseignantes pour soutenir le langage oral de l’enfant dans les contextes de classe à l’éducation préscolaire 5 ans. Depuis le début de sa maîtrise, elle est coordinatrice de recherche pour un projet d’accompagnement professionnel d’enseignants à l’éducation préscolaire 5 ans.
Plusieurs stratégies peuvent être utilisées par les enseignants pour soutenir le langage oral des enfants du préscolaire dans divers contextes de classe tels que la collation et les activités.