{"product_id":"operation-espionnage","title":"Opération espionnage","description":"\u003cp style=\"font-size: 1.2em; text-align: justify;\"\u003e\u003cstrong\u003eObjectif :\u003c\/strong\u003e Inférences\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: justify;\"\u003eAlbert s’adonne à son activité préférée : espionner les gens de son voisinage! Il se cache et observe les gens à leur insu en tentant de comprendre ce qui leur arrive. Mais voilà que Gertrude, une voisine d’une humeur peu accommodante, a démasqué le petit espion! Elle est furieuse et menace de se rendre à la fête de quartier pour avertir tous les gens que le garçon les espionne! Aide Albert à espionner son voisinage et à arriver sur la scène avant sa voisine fâchée afin de s’emparer du micro!\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: justify;\"\u003e\u003cstrong\u003eOpération espionnage\u003c\/strong\u003e est conçu pour solliciter chez l’enfant de 3½ ans à 6½ ans l’habileté à faire des inférences, soit déduire des informations qui ne sont pas fournies explicitement dans une situation. L’enfant répond à des questions qui portent par exemple sur le problème, le but, l’action ou l’émotion d’un personnage dans une situation donnée. Il s’habitue ainsi à faire des inférences, une habileté qui lui sera notamment utile à l’école pour comprendre des textes.\u003c\/p\u003e\n\u003ch6\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/h6\u003e\n\u003cp style=\"text-align: justify;\"\u003eLe jeu comprend 84 cartes-questions d’inférences portant sur :\u003c\/p\u003e\n\u003cul style=\"text-align: justify;\"\u003e\n\u003cli\u003ele problème d'un personnage;\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003el'émotion ou l'état interne d'un personnage;\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ela cause d'une situation ou l'effet de cette cause;\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ece qui va arriver ensuite dans une situation;\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ele but d'un personnage;\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eles tentatives pour résoudre un problème;\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003el'action, la parole ou la pensée d'un personnage;\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ele lieu d'une situation.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp style=\"text-align: justify;\"\u003eLes questions du \u003cstrong\u003eniveau 1\u003c\/strong\u003e portent sur le problème, le but ou l’action d’un personnage ainsi que sur l’émotion qu’il ressent dans une situation donnée. L’enfant est aussi amené à faire quelques inférences sur la cause d’une émotion ou d’une situation (p. ex. : Pourquoi la fille rit-elle?).\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: justify;\"\u003eAu \u003cstrong\u003eniveau 2\u003c\/strong\u003e s’ajoutent des questions portant sur les tentatives pour résoudre le problème d’un personnage et sur ce qui pourrait arriver à la suite d’une situation donnée (p. ex. : Que pourrait faire le personnage pour régler son problème? Que va-t-il arriver?).\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: justify;\"\u003eAu \u003cstrong\u003eniveau 3\u003c\/strong\u003e, l’enfant doit souvent imaginer la suite hypothétique d’une situation illustrée sur la carte. Il est aussi amené à faire des inférences sur le lieu où se déroule (ou se déroulera) une situation et sur l’état interne d’un personnage dans une situation hypothétique (p. ex. : Imagine que le garçon dépasse la fille dans la file. Quelle émotion va ressentir la fille selon toi?).\u003c\/p\u003e","brand":"Placote","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44755203031219,"sku":"PLA70","price":39.99,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0668\/3957\/6755\/files\/PLA70-A_1800.png?v=1752001773","url":"https:\/\/passetemps.com\/en\/products\/operation-espionnage","provider":"Les Éditions Passe-Temps","version":"1.0","type":"link"}