Marie-Pierre Baron est professeure à l’unité d'enseignement en adaptation scolaire et sociale de l'Université du Québec à Chicoutimi, directrice de la Clinique universitaire d’orthopédagogie et directrice de la Revue hybride de l’éducation. Ses cours et ses recherches sont centrés sur l'intervention auprès des élèves ayant des difficultés langagières, tant à l’oral qu’à l’écrit, plus spécifiquement au plan du discours narratif et de la morphosyntaxe. Elle a notamment travaillé auprès d’élèves sourds oralistes et d’élèves vivant avec un trouble du spectre de l’autisme.
Dans le précédent billet, nous avons expliqué ce qu’est la théorie de l’esprit et comment elle se développe
Vous avez peut-être déjà entendu parler de la théorie de l’esprit, mais savez-vous vraiment de quoi il s’agit? Seriez-vous étonné d’apprendre que vous fonctionnez selon cette théorie et qu’elle est