Michèle est professeure agrégée à l’Université Laurentienne et a obtenu une maitrise en sciences de la santé en orthophonie en 1998. Depuis 2008, elle travaille à cette même université, où elle enseigne des cours du baccalauréat et de la maîtrise à l’École d’orthophonie. En 2012, elle a obtenu un doctorat en sciences humaines de l’Université Laurentienne, un programme interdisciplinaire visant à intégrer des professionnels de différentes disciplines autour d’un problème commun et complexe. Ses recherches sont centrées sur des thèmes touchant les personnes qui se trouvent en contexte de minorité linguistique, soit la population franco-ontarienne, et incluent la normalisation des outils d’évaluation et d’intervention ciblant le langage écrit et la parole sans toutefois s’y limiter. Michèle est coauteure de la ressource pédagogique Le langage oral à portée de la main (Oral Language At Your Fingertips en anglais).
Il existe des pistes de solution intéressantes pour maximiser les interventions auprès des enfants présentant un trouble du langage oral, qui affecte la réussite dans toutes les matières scolaires.