Collaborateur

Description

Lise Lemay est professeure en didactique du jeu en petite enfance et au préscolaire à l'Université du Québec à Montréal. Elle est membre de l’équipe de recherche Qualité des contextes éducatifs de la petite enfance. Ses travaux portent sur les interventions de qualité en contexte éducatif, et les facteurs y étant associés, contribuant à soutenir le développement socioaffectif des enfants. Elle a notamment rédigé des textes opérationnalisant la qualité éducative dans une perspective écosystémique. Ses récentes contributions abordent plus spécifiquement les interventions éducatives relevant d'une approche par le jeu.