Collaborateur
Description
Marilyn Dupuis-Brouillette est détentrice d’un baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire et sociale (2015) obtenu à l’Université du Québec en Outaouais. Elle partage son temps entre la poursuite de ses études à la maitrise en éducation, profil orthopédagogie, à la même université, et la pratique clinique comme orthopédagogue. Elle est de plus assistante de recherche pour le Projet Maternelle 4 ans, temps plein - Conditions d'implantation. Ses champs d’intérêt en recherche sont l’inclusion scolaire, la différenciation pédagogique et les élèves ayant un trouble de langage.
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En quoi la collaboration aide-t-elle les intervenants dans l’inclusion scolaire?
Publié le : 14/12/2016 | Catégories : Pédagogie , Vulgarisation scientifiqueDepuis plusieurs années, les politiques internationales prônent l’inclusion scolaire dans les milieux éducatifs (UNESCO, 1994). Plus près de nous, la politique de l’adaptation scolaire
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L’éveil aux mathématiques chez les enfants de 4 et 5 ans
Publié le : 22/06/2016 | Catégories : Mathématiques , Vulgarisation scientifiquePlusieurs chercheurs rapportent que les premières années de vie ont une incidence sur la réussite éducative ultérieure de l’enfant (McCain et al., 2007; Scweinhart et al., 2005)