Langage écrit
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La conscience morphologique : son développement dans les premières années
Publié le : 10/05/2017 08:58:52 | Catégories : Langage écritLe terme "conscience morphologique" fait tranquillement son entrée dans les classes du primaire. Diffusé par des recherches menées dans le milieu scolaire, des articles professionnels
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La dyslexie: Où en sommes-nous aujourd’hui?
Publié le : 15/03/2017 15:41:12 | Catégories : Langage écritLa dyslexie est possiblement le trouble spécifique des apprentissages le plus co
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Je lis, mais je ne comprends pas… Qui sont ces «faibles compreneurs» en lecture?
Publié le : 01/03/2017 09:42:56 | Catégories : Langage écritÊtre un bon décodeur n’est pas un gage d’une bonne compréhension en lecture. Quelles sont les caractéristiques de ces « faibles compreneurs », ces élèves qui passent parfois inaperçus en classe?
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Que sait-on à propos de l’enseignement de la calligraphie?
Publié le : 08/02/2017 10:09:54 | Catégories : Langage écritLe terme « calligraphie » vient du grec « kalligraphia » qui signifie « belle écriture ». Mais de quel aspect de l’écriture est-il question précisément lorsque ce terme est mentionné?
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Utiliser le jeu à des fins d’enseignement : le cas de l’orthographe lexicale
Publié le : 12/01/2017 10:19:02 | Catégories : Langage écritLes approches ludiques rendent les apprentissages plus agréables pour les élèves et permettent généralement l’atteinte des mêmes objectifs que ceux visés par les approches plus traditionnellles
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