Faut-il enseigner les homophones?

Publié le : 28/11/2018 10:01:12 | Catégories : Langage écrit

Disparus des programmes de formation depuis le début des années 2000, les homophones grammaticaux ont toujours largement leur place dans les écoles.

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Comment stimuler les inférences chez l’enfant d’âge préscolaire?

Publié le : 12/10/2018 09:52:35 | Catégories : Langage oral

Un raisonnement, ça ne s’enseigne pas explicitement, ça se provoque. C’est l’enfant lui-même qui doit structurer son raisonnement (Piaget, 1952, 1968), l’adulte pouvant l’accompagner, le stimuler...

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Qu’est-ce qu’une inférence?

Publié le : 05/10/2018 09:50:34 | Catégories : Langage écrit

Dans un récit, il y a des unités discursives macrostructurales: la problématique, le but, les épisodes, la solution, etc. (Trabasso et Wiley, 2005).

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Le yoga, la pleine conscience et les émotions chez les enfants et les adolescents.

Publié le : 26/09/2018 14:22:24 | Catégories : Psychologie

Il est reconnu que la conscience émotionnelle favorise l’acceptation des émotions. Cette conscience des émotions est facilitée par une attitude d’ouverture et d’accueil (Deplus et Lahaye, 2015).

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Aider les jeunes à développer leurs habiletés sociales

Publié le : 20/09/2018 12:07:21 | Catégories : Psychologie

Selon un rapport de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE, 2015), afin de faire face aux défis du 21e siècle, les enfants doivent maitriser un ensemble d’habiletés

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