Pour l’amour des mots : enseigner le vocabulaire en partant du cœur !

Publié le : 17/01/2018 14:18:39 | Catégories : Langage écrit

améthyste, balbutier, chronophage, disette, exquis, facétieux, givre, hiéroglyphe, ignare, jujube, kapout, lilliputien, marmonner, nanane, onyx, pisse-minute, quartz, ronronner, salsifis

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L’évaluation des habiletés inférentielles chez les enfants d’âge préscolaire qui sont en difficultés langagières

Publié le : 10/01/2018 14:02:03 | Catégories : Langage oral

Dans un précédent billet, Paméla Filiatrault-Veilleux abordait l’importance de stimuler la

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Être parents d’un enfant ayant un TDAH : tout un défi !

Publié le : 20/12/2017 12:41:30 | Catégories : Psychologie

Plusieurs parents d’un enfant présentant un trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité (TDAH) vivent des difficultés importantes. Les caractéristiques de l’enfant et le stress vécu par les

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Quelle place devrait-on faire aux représentations externes comme les dessins, les graphiques et les objets de manipulation en mathématiques?

Publié le : 13/12/2017 14:45:54 | Catégories : Mathémathiques

Le trouble d’apprentissage en mathématiques est un déficit compromettant l’apprentissage efficace de la compréhension et de l’utilisation des concepts

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Petite enfance en forêt : bénéfices et défis

Publié le : 06/12/2017 13:57:45 | Catégories : Pédagogie

Des bénéfices de plus en plus reconnus. À l’heure où les attentes sont grandes quant à la contribution des services éducatifs à la trajectoire développementale des jeunes enfants

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